08 mars 2005
Web de Rosario García
La página web de Rosario García Álvarez
Mi página web : http://www.geocities.com/charybari/Index.html
Dentro de esta página se encuentran :
Navegar, marzo2005 : http://www.geocities.com/charybari/nave.html
Comunicar,marzo 2005: http://www.geocities.com/charybari/techie.html
Publicar, marzo2005: http://www.geocities.com/charybari/page.html
Bibliografía, marzo 2005: http://www.geocities.com/charybari/blue.html
01 mars 2005
Tareas publicar(Rosario García)
Las direcciones mis páginas Web en Geocities son:
Nuevas Tecnologías
http://www.geocities.com/charybari/ fun_d_mental.html
Página para aprender inglés desde casa
http://www.geocities.com/charybari/ Mypage.html
Curso de Inglés E-contact
http://www.geocities.com/charybari/Index.html
Tareas omunicar Rosario García
Tareas comunicar de Rosario García Álvarez
PREGUNTAS:
1. Inscripción en "Yahoo Mail": http://www.yahoo.com/
Respuesta: www.charybari@yahoo.co.uk
2. Buscar recursos en Internet sobre Correspondencia entre clases o grupos de alumnos.
TANDEM Fundazioa http://www.tandemcity.info/general/ca_historia.ttm
Cultura http://www".ccnmtl.columbia.edu/cultura/login.pl.
3. Participar en una lista de discusión abierta.
Foro Mequieroir
http://www.mequieroir.com/foros/read.php?f=14&i=318&t=318
Foro Ya.com
http://foros.ya.com/SForums/$M=readthread$TH=3539592$F=47$ME=9255094
Foro Englishspanishlink.com
http://www.englishspanishlink.com/grammar.htm
4. Participar en un Chat en lengua francesa o inglesa
Chat Yahoo.com
http://chat.yahoo.com/?room=Hobby%20Lobby%3A1%3A%3A1600326525&identity=charybari&client=DHTML
14 février 2005
Actividad 2 del Módulo II (Rosario García Álvarez)
Rosario García Álvarez. Tareas II Tareas NAVEGAR Fecha límite de entrega: jueves, 24 de febrero de 2005, 12:30 (9 días 19 horas) Tarea 1 Consultar documentos y referencias
Modelos y criterios de análisis para los recursos Internet
Criterios de evaluación para un sitio pedagógico (Univ. de León-2003) - Nociones de base: escritorio, iconos y comandos, navegadores - Metodologías. Capítulos relacionados con la pregunta ¿Qué es Internet? - Tipología y Clasificación de los recursos Internet - Modelos y criterios de análisis para los recursos Internet - Criterios de evaluación de un sitio pedagógico (Universidad de León - 2003)
1. Guardar una página web en carpeta Mis documentos 2. Crear un archivo MS Word en carpeta Mis documentos. 3. Realizar una búsqueda en "Google" 4. Clasificar los resultados obtenidos en "Google" 5. Aplicar los criterios de evaluación a un sitio pedagógico
Calificación máxima: 100
Nuevas Tecnologías: Metodologías y Herramientas aplicadas a la enseñanza de lenguas
Inglés / Francés / Español (FLENET)
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/webpratique/nocdebase.html
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/methodologies.htm
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/classification.htm
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles.html
Ejemplo: Flenet / Navegar: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docto/navegar.html
Observamos el nombre del archivo guardado (extensión html)
Copiar tareas
Observamos el nombre del archivo guardado (extensión doc)
Dirección: Inglés: http://www.google.com/intl/en/ Francés: http://www.google.com/intl/fr/
Introducimos palabras clave: ESL o Learning English; français langue étrangère
A partir de las categorías: INFORMACIÓN COMUNICACIÓN INVESTIGACIÓN
Utilizar Criterios de evaluación para una página web pedagógica (Univ.de León)
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Tareas / NAVEGAR |
1. Guardar una página web en carpeta Mis documentos
Ejemplo: Flenet / Navegar: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docto/navegar.html
Observamos el nombre del archivo guardado (extensión html)
2. Crear un archivo MS Word en carpeta Mis documentos.
Copiar tareas
Observamos el nombre del archivo guardado (extensión doc)
3. Realizar una búsqueda en "Google"
Dirección: Inglés: http://www.google.com/intl/en/ Francés: http://www.google.com/intl/fr/
Introducimos palabras clave: ESL o Learning English; français langue étrangère
4. Clasificar los resultados obtenidos en "Google"
A partir de las categorías: INFORMACIÓN COMUNICACIÓN INVESTIGACIÓN
Tarea 3 y 4
La mayoría de los contenidos son informativos en casi todas las páginas.
· Comunicación
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· Información
Activities for ESL/EFL Students (Free English Study)
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Quizzes, tests, exercises and puzzles to help you learn English as a Second Language (ESL) This project of The Internet TESL Journal (iteslj.org) has thousands ... |
· Información y comunicación
Randall's ESL Cyber Listening Lab
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USING ESL LAB. ... [What is this?]. Sanako Educational. Featured Link: ESLGold.com - Comprehensive Resource for ESL Learning Material. General Listening Quizzes ... |
English as 2nd Language - Learn English
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... Teaching English Basics Speaking English as your mother tongue does not a ESL or EFL (English as second language / English as foreign language) teacher make! ... |
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English as a Second Language is a starting point for ESL learners who want to learn English through the Web. It is the most comprehensive and well organized ESL ... |
Interesting Things for ESL/EFL Students (Free & Fun English ...
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www.ManyThings.org. Interesting Things for ESL Students A fun study site for students of English as a Second Language. Word games, puzzles ... |
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For ESL Students and Teachers. The Cool Way to Learn English. ... Meet the Hostess. Send e-mail to karin@eslpartyland.com. Karin's ESL PartyLand Launched |
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